Titelaufnahme

Titel
Mobile Betriebssysteme und deren Einsatz im Mathematikunterricht / von Katrin Pollak
VerfasserPollak, Katrin
Begutachter / BegutachterinNeuwirth, Erich
ErschienenWien, 2015
Umfang84 Seiten
HochschulschriftTechnische Universität Wien, Diplomarbeit, 2015
Anmerkung
Zusammenfassung in englischer Sprache
SpracheDeutsch
DokumenttypDiplomarbeit
Schlagwörter (DE)Mathematikunterricht / Lernen / Tablet / Smartphone / Hirnfunktion / Neue Medien / Mobile Betriebsysteme / Alternative Unterrichtsmethoden
Schlagwörter (EN)maths class / learning / tablet / smartphone / brain function / new media / mobile operating systems / alternative teaching methods
URNurn:nbn:at:at-ubtuw:1-85532 Persistent Identifier (URN)
Zugriffsbeschränkung
 Das Werk ist frei verfügbar
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Mobile Betriebssysteme und deren Einsatz im Mathematikunterricht [2.53 mb]
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Klassifikation
Zusammenfassung (Deutsch)

Diese Diplomarbeit beschäftigt sich mit der Untersuchung mobiler Betriebssysteme und deren Einsatz im Mathematikunterricht. Ziel ist eine Zusammenfassung aktueller Erkenntnisse bezüglich schulischer Verwendung von Smartphones bzw. Tablets. Dabei werden Themen zum Schwerpunkt "Lernen" behandelt. Um die aktuelle Situation im Klassenraum zu beurteilen, liefert der zweite Teil dieser Diplomarbeit Ergebnisse einer an einer Wiener HTL durchgeführten Umfrage. In dieser wurden Voraussetzungen, der persönliche Bezug zum Smartphone und mögliche Einsatzgebiete im schulischen Bereich erfragt. Im dritten Teil der Diplomarbeit wird ein Katalog mit Applikationen zu diversen mathematischen Themengebieten für die Verwendung im Unterricht vorgestellt.

Zusammenfassung (Englisch)

This diploma thesis deals with the study of mobile operating systems and their use in mathematic lessons at school. The aim is to give a summary about actual insights referring to the use of smartphones or tablets in school. Therefore topics focused on "learning" are covered. To form an opinion about the situation in a classroom, the second part of this diploma thesis includes results of a survey, which was accomplished in a technical school in Vienna. The survey shows the qualifications, the personal connection to the smartphone and possible ways for the use in school. The third part of this diploma thesis includes a list of applications with different mathematical topics for the use in school lessons.