Titelaufnahme

Titel
Nachhaltige Musik- und Tanzschule : im historischen Kern von Zagreb / von Branka Koruznjak
VerfasserKoruznjak, Branka
Begutachter / BegutachterinStieldorf, Karin
Erschienen2014
Umfang125 S. : zahlr. Ill., graph. Darst., Kt.
HochschulschriftWien, Techn. Univ., Dipl.-Arb., 2014
SpracheDeutsch
DokumenttypDiplomarbeit
Schlagwörter (DE)Musik- und Tanzschule / Nachhaltigkeit
Schlagwörter (EN)Music- and Dancing School / sustainability
URNurn:nbn:at:at-ubtuw:1-66135 Persistent Identifier (URN)
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Nachhaltige Musik- und Tanzschule [17.85 mb]
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Zusammenfassung (Deutsch)

Die Musik- und Tanzschulen in Zagreb befassen sich seit Jahren mit dem Platzproblem bzw. Platzmangel. Musikschulen haben keine eigenen Gebäude, sondern sind in ehemaligen Wohnungen bzw. Häusern untergebracht, die mit ihrer Fläche die Unterrichtbedingungen nicht befriedigen können. Aus diesem Grund viele Schulen haben Unterricht nicht nur an einer Adresse, sondern sind mit ihrem Räumen über die Stadt verstreut. Die Ballettschule ist gleichzeitig nicht nur mit dem Platzmangel konfrontiert, sondern ihr aktuelles Gebäude kämpft sich mit dem sehr schlechten Zustand und damit die Sicherheit der Schüler gefährdet. Der Entwurf versucht diese Probleme mit der Eröffnung einer neuen Schule zu lösen, die gleichzeitig Musik- und Tanzschule ist, aber auch einen Aufführungsraum bzw. Bühne beinhaltet, die entweder von der Schule selbst, oder von den anderen Schulen und für die Stadtbedürfnisse benutzt werden kann. Die Lage ist in einem historischen und grünen Stadtteil mit vielen bedeutsamen Kulturbauten. An einem Ost-Hang mit der schönen Aussicht auf die Stadt befindet sich das Grundstück beidseitig zugänglich, von der westlichen und östlichen Seite. Wie das Grundstück in einer Grünzone und dabei auch historischen Zone liegt, wurde es darauf geachtet um alle Kriterien und Gegebenheiten zu befriedigen, denen diese Zone unterliegt. Die Schule ist generell in drei Teile gegliedert: Tanz, Musik und Aufführung. Im Inneren werden sie immer durch alle Geschosse mit einem langgestreckten Gang verbunden, der wie eine Achse des Objekts funktioniert. Der Hof oder je nach Bedarf Freilichtbühne mit der Treppe zwischen zwei Gebäudeteilen, stellt ein Versammlungsort aller drei verschieden Funktionen dar. Obwohl die Schule in einer historischen Umgebung situiert ist, ein wichtiger Aspekt war sie als eine zukunfstorientierte zu bauen, wobei ein besonderer Wert auf das nachhaltiges Gebäudekonzept und Materialauswahl gelegt wurde.

Zusammenfassung (Englisch)

For many years music and dancing schools in Zagreb are dealing with lack of space. School of music don't have their own buildings and are in former apartments or houses placed. These areas are actually not enough to meet demands of music lessons. For that reason many schools don't have lessons just at one place. At the same time the ballet school doesn't have just the problem of lack of space, yet she is struggling with very bad condition of the building that can actually be dangerous for the students. The project tries to solve these problems with opening of new school that is at the same time school of music and dance with the stage with it. This stage can be used either by students from this and the other schools or for some other performs that city needs. The location is in historic and green area with lot of important cultural buildings. The building site is situated on one slope with nice views over the city. It is accessible from east and west side. As the site is in green belt as well in historic area located, it was important all criteriums and given conditions for this particularly area to take into the consideration. The school is generally organized from three parts: dance, music and performance. Inside are they with one elongated hall conected, that functions as an axis. The yard or as needed open-air stage with the stairs between two parts of the building are representing gathering place. Although the school is situated in historic area, one also important aspect was to bulit it as future-oriented, whereby sustainable concept and choice of materials were emphasized.