Bibliographic Metadata

Title
VPN Technologie, Vergleich von VPN Protokolle und möglicher Einsatz in der Schule / von Banu Menevse
Additional Titles
VPN technology, comparison of VPN protocols and potential use in school
AuthorMenevse, Banu
CensorUlovec, Andreas
Published2010
Description98 Bl. : Ill.
Institutional NoteWien, Techn. Univ., Dipl.-Arb., 2010
Annotation
Abweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers
LanguageGerman
Document typeThesis (Diplom)
Keywords (DE)Netzwerk / Sicherheit/ Internet/
Keywords (EN)Network / Security / Internet
URNurn:nbn:at:at-ubtuw:1-31160 Persistent Identifier (URN)
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VPN Technologie, Vergleich von VPN Protokolle und möglicher Einsatz in der Schule [0.82 mb]
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Abstract (German)

Die direkte Kommunikation zwischen Menschen war bislang auf das persönliche (beide Gesprächspartner müssen anwesend sein) oder fernmündlich Gespräch (Telefon) beschränkt und beruht auf dem Prinzip einer akustischen Übertragung von Daten. In der heutzutage ist eine Anwendung von Internetdiensten wie besichtigt unvermeidlich. Die Behörde, die Verbindung der interne Netzwerke miteinander verwenden, erhöhen sich immer. Insbesondere, das Netzwerk in der Schule gewinnt mehr an Bedeutung vor einigen Jahren waren die meisten Schulecomputer nicht vernetzt, hat sich das mit der Verbreitung des Internets rasant geändert. Auf diese Weise hat sich die Schule zu einem weltweiten Informations- und Kommunikationssystem teilgenommen.

Abstract (English)

Die direkte Kommunikation zwischen Menschen war bislang auf das persönliche (beide Gesprächspartner müssen anwesend sein) oder fernmündlich Gespräch (Telefon) beschränkt und beruht auf dem Prinzip einer akustischen Übertragung von Daten. In der heutzutage ist eine Anwendung von Internetdiensten wie besichtigt unvermeidlich. Die Behörde, die Verbindung der interne Netzwerke miteinander verwenden, erhöhen sich immer. Insbesondere, das Netzwerk in der Schule gewinnt mehr an Bedeutung vor einigen Jahren waren die meisten Schulecomputer nicht vernetzt, hat sich das mit der Verbreitung des Internets rasant geändert. Auf diese Weise hat sich die Schule zu einem weltweiten Informations- und Kommunikationssystem teilgenommen.

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